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聚焦成果凝练联动同行发展
日期：2025-02-09
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2月9日下午，“中职中德国际合作十年实践”教学成果研讨会在我院图文楼613会议室举行。本次会议邀请无锡立信高等职业技术学校、江苏泰兴中等专业学校、江苏省金坛中等专业学校、南京凤凰在线科技有限公司等10所院校、企业的相关负责人齐聚一堂，共同回顾和总结中德国际合作十年实践的丰硕成果，分享宝贵经验，探讨双元制本土化的未来方向。会议由学院科研处负责人陆星主持。学院党委委员马文峰、办公室负责人仲恺、教务处负责人张峰、电气工程系主任杨仓军以及相关院校教师代表出席研讨会。
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会议伊始，马文峰委员首先致欢迎辞。马委员在致辞中强调了中德教育合作的重要意义，回顾了十年来校校之间、校企之间在教学实践中的携手共进与创新发展，对为合作付出努力的各方表示感谢。企业代表张俊总经理谈合作感言。他表示，企业十分重视与我院在中德教育领域的合作，希望未来能继续深化交流合作，实现互利共赢。
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在教学成果研讨环节，我院电气工程系杨仓军主任首先通过PPT形式，全面展示了我院中德国际合作十年间在课程体系建设、师资队伍培养、学生实践能力提升、技术认证等方面取得的显著成果。杨主任指出，在课程开发上，双方共同打造了16门具有国际视野和实践特色的优质课程，推进28门课程数字化资源建设；在师资培养方面，累计派遣12名中方教师赴德培训，邀请8名德方专家来华讲学等。
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接下来各校代表结合自身实践，围绕中德职业教育合作成果展开深入交流。无锡立信高等职业技术学校机电工程系主任赵春辉在研讨中指出，该校通过引入德国“双元制”课程体系，构建了模块化教学标准，学生技能AHK认证通过率提升30%，科研处梁道怀副主任分享了该校“双元制”本土化课程开发的创新路径，该校与德资企业联合建立实训基地，实现“工学交替”模式全覆盖。江苏泰兴中等专业学校机电系主任陈爱武分享了学校基于双元制本土化的“三全六实”教学模式改革，凝练出“六有引领、六合同步、六双一体”的人才培养模式。江苏省金坛中等专业学校机电系主任邓玉良分享了本校在引入德国职业教育模式后的教学改革经验，强调了以学生为中心、注重实践能力培养的重要性，通过参与德国AHK职业资格认证，该校学生就业竞争力显著提升，对口就业率超95%。企业代表周工也从企业需求的角度，对中德合作培养的人才给予了高度评价，并对未来的人才培养、职业岗位能力提出了新的期望。
其他与会代表指出，数字化教学资源库的建设是中德合作的重要延伸，建议资源共享机制与跨校合作模式需要向纵深发展。研讨中，各学校都能秉持开放、创新、共享的理念，共同探索职业教育新模式，携手为培养适应时代需求的人才而努力。
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马文峰委员在总结中表示，此次研讨会为中德合作教学成果凝练奠定了坚实基础，我院将整合资源、深化协作，力争以高质量成果展现中德职业教育的示范效应。未来，校际合作还将拓展至产教融合、数字化教学等领域，助力职业教育高质量发展。
本次研讨会的成功举办，不仅是对中德国际合作十年实践教学成果的一次全面检阅，更是双方在教育领域深化合作的新起点。它为学校职业教育工作者提供了一个交流与学习的平台，有助于推动校校、校企在教育理念、教学方法、人才培养等方面的相互借鉴与融合，为培养更多具有国际竞争力的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。相信在各方的共同努力下，中德国际合作教育将迎来更加美好的未来。（科研处 邵庆龙）
