为努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为提高学校教育教学质量提供一流的师资保障。根据区教育局暑期培训的相关文件精神，结合实际需求，8月19—21日，学院举行2019年暑期大培训。本次培训由诊改中心拟定方案。全体教职员工参加了培训。

8月19日上午，学院暑期大培训在多功能报告厅拉开了帷幕。宿豫区教育局举行2019年暑期教师全员培训开班仪式。区委教育工委书记、区教育局局长、区教育督导室主任、区体育局局长林松参加了开班仪式并作了题为《我们与春天有个约定》主题讲话。

林局长首先就前不久召开的全市教育大会上，宿豫区荣获“宿迁市教育高质量发展综合考评一等奖”，表示这是对宿豫教育的肯定，更是对宿豫教育团队的褒奖，这一成绩的取得，是全区4900多名教育工作者共同奋斗的结果，特别是广大一线老师，长期以来，坚守三尺讲台，用智慧和热情助力莘莘学子成长、成就万千家庭梦想，你们是宿豫教育事业当之无愧的筑梦人！在此，他谨代表宿豫区委教育工委、宿豫区教育局，对一直以来为宿豫教育默默付出，无私奉献的一线教师表示由衷的敬意！向全体宿豫教育人表示衷心的感谢！当下的季节已是初秋，天高云淡、层林浸染，但是，作为一名教育工作者，我们却正在步入一个春天，一个教育发展的春天—— 2018年9月10日，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，提出“努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望”。2019年6月23日，中共中央国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这是新中国成立后第一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。不久前，全省和全市教育大会相继召开，围绕加大教育投入、提高教师待遇的系列文件干货满满！广大教师广泛关注的“职称评定、班主任津贴提标、教师备案制管理”等一大波惠师利教政策正在落地。现在，我区教育大会也正在紧张筹备之中，相关配套文件即将出台，今年教师节将迎来高规格、大规模表彰奖励。对于全体教育工作者而言，这无疑是一个美丽的教育之春，面对这一大好春光，作为每一名教育工作者、每一名人民教师，为之欢欣鼓舞的同时，值得思考的是：我们当以怎样的状态去迎接教育春天的到来，当以怎样的姿态拥抱这满园春色？在此，他提议，让我们与这个教育的春天来一场美丽的约定：一、春天是最富朝气的。我们约定——用满腔激情去拥抱教育之春，永葆青春的状态！他要求每位教师都要积极行动起来，始终用饱满的状态、焕发有为的奉献精神，释放正能量。二、春天意味着刚刚开始。我们约定——用好学姿态迎接教育之春，与学生共成长！他要求师生一起秉持知识火炬、真理之光，共同遨游知识的海洋，老师与学生同学习、共成长！三、春天的颜值是最高的。我们约定——用师表形象扮靓教育之春，提升“灵魂工程师”的魅力指数！他要求做一名心中有爱，又有担当的教师，在教育管理学生的过程中，要处理好严管与厚爱的辩证法，把戒尺高高举起、轻轻放下，既要当好学生的“严师”，又要做好学生的“仁师”。四、春天是播种的季节。我们约定——用园丁情怀回报教育之春，收获满园桃李芬芳！他要求作为以校长为核心的教干团队要善于管理，落实立德树人根本任务，帮助学生树立正确价值观和理想追求，要围绕办学理念，培育“校风”“教风”“学风”。广大教师既要脚踏实地，又要善教巧教。课上课下、校内校外要一以贯之，培养、强化学生良好的学习习惯，掌握学习方法。五、春天是乍暖还寒、风沙迷眼的季节。我们约定——用教育定力呵护教育之春，保持校园一方净土！他强调我们共同约法三章：严格控制与教育教学关联度不大的各类活动；除了党员教师参加正常的组织生活规定动作外，原则上不得向广大老师布置写学习心得、摘抄笔记等工作干扰教育教学，牵扯老师精力；未经教育局批准，不得对各学校开展各级各类的创建、评比、检查。教育局各条线抓工作都要实打实，最大限度为广大师生守护住安心教书育人、潜心教育科研、专注学习成长的校园环境，让校园安静下来、让校园干净下来，给学校充分的办学治校的自主权！最后林松号召大家：同志们，让我们携手同心，带着约定迈进美丽的教育之春，用“不负春光不负卿”的教育情怀践行约定， 为创造宿豫教育高质量发展的美好明天不懈奋斗！

接着无锡锡山教育局副局长（分管教学）、 江苏省语文特级教师、江南大学兼职硕士生导师，南师大兼职教授。全国十大“最具思想力”教育局长，江苏省督学孟晓东作题为《用生长定义教育》的专题讲座。讲座中，孟局长以素质教育为话题，紧紧抓住当代教育的热点，从“教育即生长、课堂反思、生长课堂的价值、追求生长的课堂”等方面入手，不仅阐释了教育的本质，探究了教育对生长的影响，而且还从人类学角度关注了人生长的意义。他认为教育要为学生成长营造适于生长的空间，要给予学生充分自主的时间，教师要多角度审视教学过程，从而更好地理解学生，有效地指导学生的学习。教育要关注生命的意义，关注学生的生长，培养学生独立的人格。孟局长旁征博引、深入浅出、历时2个多小时的讲座，不仅赢得了与会老师的阵阵掌声，更深深触发了老师们对自己教育行为的深刻反思。

8月19日下午，扬州市邗江区实验学校副校长、省特级教师、省333高层次人才培养对象、全国优秀辅导员、中国教育学会班主任专业委员会学术秘书杨广祥作了《德育活动与班主任专业成长》的讲座。杨校长的讲座从德育活动、班主任、班主任专业发展三个关键词分析引入，围绕更新教育观念、提升关键能力、形成教育主张三个方面展开。重点阐释了德育活动的设计流程、设计方法、创新策略和教育写作。讲座中进行互动，现场热烈。讲座内容丰富，对班主任工作、教师专业化成长指导性强，让教师受益匪浅，体现了“年轻特级”的博学与张力，受到了大家的一致好评。

8月20日全体教师分上、下午在电子商务系三楼报告厅进行信息化通识培训，由诊改中心宋彬老师主讲。他就希沃白板的特色功能使用、省中等职业学校教育综合管理系统功能点（教职工）介绍、宿豫中等专业学校学籍管理学籍异动相关流程三个方面进行一一讲解。宋老师讲解中结合了大量的操作示范，体现了较强的软件操作能力。

8月21日上午，中学高级教师，多年来一直专注于教育教学研究工作。在新教育实验的道路上十几年如一日的坚守与耕耘，从新教育实验的尝试者、实践者，到如今成为新教育的引路标杆。姜堰教育局的林忠玲作了《阅读的理论与实践》和《专业发展：走向成熟的境界》两个讲座。他结合姜堰大阅读，从大阅读之路如何走、阅读带来了什么两方面展开；专业发展从专业阅读、专业写作和专业交往几个方面展开。他认为“课堂变，学生才会变；学生变，教育才会变。”、“教师应在反思中提高，在研究中成长，在探索中进步，让自己一步步变得更优秀。”讲座中林主任新颖独到的观点、简洁却饱含哲理的发言，给人留下了深刻的印象。

21日下午，省特级教师、宿豫一中的陈喜副校长作了《心到自然成­—谈课题研究的过程与方法》。他从什么是课题、为何做课题和怎样做课题几个方面，对制定课题方案、课题研究报告进行了详细的阐述。陈校长的讲座结合了自身的课题研究实例，语音平实、方法实用，有很强的指导性，体现了温厚儒雅的师者风范。

在培训中充电，在培训中自省，在培训中展望。通过培训，使参训教师了解了学科知识前沿，开阔视野，更新理念，优化知识结构；通过培训，提高参训教师教学能力、教科研能力和教育创新能力；通过培训，为各学科教师搭建展示教学技能的舞台，促进互学互鉴，共同提高；通过培训有力的促进了教师专业化成长，为成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质教师；依托教师专业成长全面提高学校的办学实力，为把我校建设成为省领航校助力添翼。