以赛促学 激发学生兴趣 教学相长 检验教改效果

　　宿迁技师学院（宿豫中专）第二届”京东杯“校园技能大赛精彩纷呈系列报道二

　　为进一步推动专业建设和专业技能教学改革，规范和强化学生专业技能，营造技能学习氛围，展示专业职业教育成果，体现职教师生风采，为师生提供充分展示自我的舞台，进一步加强培育工匠精神，6月10日上午，宿迁技师学院（江苏省宿豫中等专业学校）第二届“京东杯”校园技能节加工制造类师生组决赛如期举行。  

　　据悉，本届技能节加工制造类赛项充分发挥校企互动育人的平台，机电专业师生广泛参与，聚焦市赛、省赛的理念、标准和模式，共开设机加工、手动操作、电气安装与维修、零部件测绘与CAD成图技术、电子线路装调等5项竞赛项目，师生共217人次人参与，覆盖不同层次的专业技能，通过全方位的竞赛以便遴选出技能大赛优秀种子选手。一起来看看吧。

　　五月中旬，机电系根据学院《关于举办第二届“京东杯”校园技能节的通知》，召开了全体教师技能节专题教研会，专门讨论技能节准备工作。在会上围绕学院提出的“培养职业素养、提高职业技能、深化教学改革、促进专业建设”技能节总体目标，各任课教师积极发言，各抒己见，分别发表了对技能节的认识。经过讨论，系里决定设置零部件测绘与CAD成图技术等5个赛项，并当场确定了项目责任人，成立了技能节筹备组。

　　本届技能节加工制造类所设的每一个赛项都是按照全省、全市专业技能大赛的要求，结合本系专业特色、设备人员状况和学生的实际水平，本着充分调动学生积极性，推进教学改革而设立的。就拿《零部件测绘与成图技术》赛项来说吧，本学期机电系在原有专业课程的基础上，为提高学生专业适应能力，拓展就业渠道，为未来就业做准备，专门在二、三年级学生中开设了特色班，训练、提高学生的测绘、制图、设计能力，此外还利用社团活动时间，在全系学生中开展了制图能力专项训练，用于提高学生的图学水平。由于平时持之以恒的练习，同学们提高了对图学的兴趣，增加了自信。该项目设立以后，同学们报名的热情高涨，人数不断刷新，原先设定的人数不断被突破，先是从每班5人，改到10人，还是不能满足要求。

　　 通过此次校园节活动，师生在比赛中成长、在实践中锻炼、在交流中提升，以良好的心理素质和过硬的技术水平充分展现出砥砺奋进的精神风貌，通过课技融合，提升教师教学实施能力与课程建设能力，促进学生职业能力提升。可以说通过比赛既提升同学们动手能力的同时，贴近了岗位需求，也为同学们今后进入行业打下了坚实的基础。在项目评比环节，还邀请了行业专家担任外聘评委并进行指导点评，为学生提高专业技能提供了很好的帮助。  

　　“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”追求卓越，渴望成长，是全体师生生的心愿。学生在成长道路上，磨砺、提升、破茧，教师“以梦为马，不负韶华”，相信在下一届技能赛中，我们可以看到更美的你、我、他！