近年来，宿迁技师学院以提升全市劳动者技能及提高就业能力为目的，积极转变工作思路，强化职业技能认定质量，着力拓展认定领域，完善认定制度，采取多种工作举措，形成以管理促认定，以认定促培训，以培训促发展的工作格局，人才评价工作取得阶段性成果。

一、做好需求调研，采取灵活多样的认定方式

面对职业技能认定过程中的各类难题，学院认真研究相关政策文件，不再拘泥于以往“理论+技能”的传统考核模式，根据学员自身情况灵活选择评价方式。在认定权限范围内，采取日常认定、统一考试、专项能力认证等灵活多样的认定方式，积极为各类培训人员做好认定服务工作。一是针对失业人员特点，扎实开展失业人员再就业培训认定工作，侧重技能操作考核；二是围绕我市支柱产业、特色企业以及新开企业用工需求，组织开展职业技能等级认定工作，侧重技能水平的提升；三是围绕新兴行业用工需求，组织开展新工种职业技能等级认定工作，让所有技能型人才都能持证上岗；四是积极组织开展重点群体培训认定和技能扶贫培训认定，切实地认定出他们的技能水平，提高他们的就业率。

二、转变工作思路，强化内部工作的管理机制

加强职业技能认定政策的学习，提高工作人员的业务水平。建立健全内部管理制度，以制度管人，以制度约束人。推行目标管理责任制，分解落实目标任务，有效有力地推进各项工作。一是从“数量”向“质量”转变。随着近年来技能认定工作力度不断加大，全员持证率不断攀升，学院相关部门积极转变工作思路，把技能等级认定工作与促进培训工作质量、加快转变服务方式、全面提高技能员工素质等有机结合起来，实现技能认定工作目标由“数量”增长向“质量”提高转变。二是从“被动”向“主动”转变。按照技能等级认定改革的要求，学院相关部门主动对接各县区鉴定中心做好职业技能认定工作，主动对接，提供材料，积极配合，严格按照要求完成每一场考试。三是从“理论”向“操作”转变。从近年来技能认定需求调查征集单来看，大多数都认为理论不实用并且涉及面广，理论试卷做起来比较困难，特别是企业员工文化层次较低，因此，在技能认定过程中更加侧重技能操作的考核，以达到促进参考人员提升技能水平的目的。

三、规范认定程序，提升技能认定的工作质量

进一步规范职业技能认定程序，从认定申请、资格审查、试卷生成、考场布置到成绩录入、证书打印等各个环节，强调规范要求，从严把关。特别是前期的报名申报环节，杜绝错证、资料不全人员参加认定考试。以开展“职业技能认定规范年”活动为契机，加强认定现场督导检查，逐步推行全程督导，强化督导结果与反馈。建立认定质量定期通报制度，落实“红黑榜”制度和“质量管理责任书”制度，分别从机构目录动态调整、评价过程违法违规处罚、及时上报主管人社部门备案和监管职能等方面提出新要求，为职业技能评价划定“红线”，为县区人社部门明确服务和监督要求。同时，进一步加强题库建设，实行专人、专用设备、专门场地管理，确保国家题库安全，充分发挥国家题库的作用；进一步加强考评员队伍建设，严格考评员管理，筛选出一批优秀的考评员队伍；进一步加强质量督导员管理，严格执行督导委派制度，健全督导考核机制，确保督导落到实处。

四、参与题库开发  提升社会评价能力

    我院申报的《农艺工》题库开发项目，被省人力资源社会保障厅等七部门确定为2023年技能人才评价技术资源快速响应重点开发项目，目前该项目正在积极推进中。

2022年至2023年3月份，学院开展人才评价工作490余批次，服务全市培训机构45家，技能等级认定取证数27800人，涉及中式烹调师、中式面点师、西式面点师、保育员、育婴师、茶艺师、美容师、家政服务员、养老护理员、电工、电子商务师、汽车维修工、钳工、车工、工程测量工、化学检验员、起重工、物流服务师、营销员等39个工种，人才评价规模处于全市前列，为服务地方经济发展做出了应有贡献。